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应对高考失误的十个建议

2012年04月05日 状元经验 ⁄ 共 543字 ⁄ 字号 暂无评论 ⁄ 阅读 1,780 次

1、按序答题。高考试卷是命题者根据大纲,形成的生动、活泼、流畅的布局。

[转载]避免高考数学失误的10条建议2、草稿纸的使用策略。折叠成小块,有序而不杂乱。

[转载]避免高考数学失误的10条建议3、不轻视前几题选择题。前几个选择题也要仔细想清楚再做题,特别是前几个难度小的题目,不能粗心大意、想当然。

[转载]避免高考数学失误的10条建议4、后几个选择题注重技巧。后几个选择题有较大的迷惑性,如直接做难度大,可用解选择题的技巧处理。

[转载]避免高考数学失误的10条建议5、做填空题速度要稍慢。保证每一步百分百的准确性,不然一错全错。

[转载]避免高考数学失误的10条建议6、避免读题、审题错误,一定不出现看漏条件的情况。有一个自检的办法就是:如遇到麻烦、受阻后,应将节奏慢下来,将题目再看一遍,回头去检查。

[转载]避免高考数学失误的10条建议7、保证前几个解答题的准确、流畅性,为后续几题的解答树立必胜的信心。

[转载]避免高考数学失误的10条建议8、在后两题中展示自己的才干。命题者为了使每年可能被录取的考生的分数“拉开差距”,体现解答者的智力活动水平和智力活动量,能力要求的层次与题目绝对难度成正比。

[转载]避免高考数学失误的10条建议9、挑战新颖性题目。此类题目本着考查考生进入高校进一步学习的潜力,没有现成方法可以借鉴,难以入手。解答时理解题意,分拣、组合、加工试题信息,融入“数学板块”,建立“数学模型”,寻找解决办法。

[转载]避免高考数学失误的10条建议10、学会检验数学答案的方法。学会用基本概念、对称原理、特殊情形、量纲要求、恒定不变量、等价转化、整体思想、逻辑推理、数形结合、一题多解的策略去验证答案。

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